четверг, 29 апреля 2021 г.

30.04.2021

Доброго ранку, доброго дня!

Перший урок МАТЕМАТИКА

Тема уроку. Знаходження частин числа та числа за його частиною.

1. Обчисли приклади № 650 на ст. 86, запиши тільки відповіді.

2. Пригадай, як знайти частину числа:

Знайди:
1/5 від 4 м    ............
1/4 від 1 ц      .............
1/3 від 1 год     ..........
1/2 від 1доби    ...........

3. Передивись це відео. Працюй  усно. Пригадай, як знайти число за величиною його частини.

https://www.youtube.com/watch?v=27tfdQW_xAk

Запам'ятай!


4. Виконай завдання № 651 на ст. 87, користуйся правилом.

5. Виконай завдання № 652 на ст. 87, користуйся правилом.

6. Виконай завдання № 653 на ст. 87, користуйся правилом.

7. Обчисли приклади № 658 на ст. 87.

Фото роботи надішли у ClassDojo.

 

Другий урок УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема уроку. Будую текст-міркування.

Працюй за цим відеороликом. Виконуй усі завдання. Тільки вправи № 2 та 3 виконуй усно.


Фото роботи надішли у ClassDojo.


ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

https://www.youtube.com/watch?v=oj_AnucGM4o


Третій урок Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

 Тема уроку. Як знайти Україну на карті світу.

Сьогодні ти продовжиш тему "Як знайти Україну на карті світу". Ти будеш працювати з зошитом на ст. 44-46. Виконуй всі завдання з цього відеоуроку. Якщо вчора ти вже виконав завдання на ст. 44, то сьогодні тобі залишається тільки перевірити роботу та попрацювати з картою на ст. 46.

https://www.youtube.com/watch?v=yKYuZ-dWlCA

2. Виконай у зошиті  на ст. 44-46 завдання № 1, 3, 4, 6, 7.


Фото роботи надішли у ClassDojo.


За два дні весь світ святкуватиме Великдень. 
Пропоную тобі цікаве відео до Великодня. Пасхальні традиції в різних країнах.

https://www.youtube.com/watch?v=BS_1QnCi6Nc


У тебе буде аж чотири дні вихідних!

Учора я пропонувала тобі подивитися фільм "Хатіко: найвірніший друг".

Пропоную переглянути ще один фільм. "Король повітря" - канадсько-американська сімейна драма-комедія. Головний герой - твій ровесник та собака Бадді породи золотистий ретривер, який добре грає в баскетбол. Фільм має 5 частин.

"Король повітря" українською

https://uakino.club/filmi/genre_comedy/3858-korol-povtrya.html

Або російською "Король воздуха"

https://www.youtube.com/watch?v=mBqqAdl-VMw

На все добре! Зі святом! Гарних вихідних! 

среда, 28 апреля 2021 г.

29.04.2021

Доброго ранку, доброго дня!

Перший урок  МАТЕМАТИКА

Тема уроку. Ділення з остачею. Порівняння остачі та дільника. 

1. На ст. 85 виконай № 641. Записуй тільки відповіді через кому. Не забувай відступати клітинку.

2. Повтори алгоритм ділення з остачею:


Пам'ятай: остача завжди менша від дільника!

3. Потренуйся ділити з остачею за цим тренажером:

4. Обчисли приклади № 642.

5. Обчисли приклади № 649 на ст. 86.
Розмірковуй і записуй так: 58:4=(40+18):4=40:4+18:4=10+4(ост.2)=14 (ост. 2)

6. Розв'яжи задачу  № 648 на ст. 86. 

Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.


Другий урок Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Тема уроку. Як знайти Україну на карті світу.

Попрацюй за цим відеоуроком. У підручнику будеш користуватися форзацами - 1 і 2. Виконуй всі завдання.



ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА




Третій урок ЧИТАННЯ

Тема уроку. Історія хороброго собаки Балто.

1. Сьогодні ти дізнаєшся ще про одного героя-собаку. Передивись мультфільм "Балто". Обов'язково додивись фільм до самого кінця. Він довгий - 1 год 20 хв, тому можеш частину подивитися сьогодні, а завершити перегляд завтра.

https://uakino.club/cartoon/features/5005-balto.html

2. Напиши, що тебе найбільше вразило в цій історії.

Фото своєї роботи  надішли у ClassDojo.

3. У світі існує багато пам'ятників собакам, які вірно служили людям. Тут ти дізнаєшся про 5 найбільш відомих.

https://pets.24tv.ua/5-pamyatnikiv-sobakam-usogo-svitu-foto-ostanni-novini_n1531649

4. На вихідних ти можеш передивитися художній фільм "Хатіко: найвірніший друг".

5. Можеш поділитися враженнями від перегляду.


Четвертий урок ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Ти багато цікавого дізнався про собак. Тепер, якщо бажаєш, можеш зробити з паперу такого песика в техніці оригамі.





Цікаво подивитися на твою роботу.
Фото своєї роботи  надішли у ClassDojo.

На все добре!

вторник, 27 апреля 2021 г.

28.04.2021

Доброго ранку, доброго дня!

Будь ласка, читай уважно завдання! Бо через неуважність ти можеш виконати зайву роботу. Таке я бачила вже кілька разів: усні вправи виконуєш письмово.

Перший урок ЧИТАННЯ

Тема уроку. Пес, відомий на весь світ.

1. Сьогодні ти дізнаєшся історію про собаку-героя на ім'я Баррі. Спочатку передивись відеоролик:

2. Знайди текст на ст. 144. Прочитай текст ще раз.

3. Запиши:
1) Які однакові факти ти знайшов у відео та в тексті.
2) Що тебе найбільше вразило в цій історії.

Надішли мені у ClassDojo фото відповідь.


Другий урок УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема уроку. Розпізнавання текстів різних текстів (розповіді, опису, міркування). Добір заголовка до прочитаного тексту.

1. Разом з Мовкою та Суржиком дізнайся, які бувають тексти:


Запам'ятай!

2. Попрацюй з підручником на ст. 141. Прочитай правило. Проведи дослідження. Прочитай тексти з вправи № 1. Визнач типи цих текстів . Запиши:
1) розповідь, опис, міркування (вибери потрібне)
2) розповідь, опис, міркування (вибери потрібне)
3) розповідь, опис, міркування (вибери потрібне)

3. Виконай вправи № 3 та 4 на ст. 142. Списувати текст не треба. Запиши тільки тип тексту та заголовок, який ти сам добереш.

4. Виконай вправу 6. Списувати не треба. Запиши заголовок. Визнач, який абзац (1 чи 2) є міркуванням. Поясни свою думку.

5. Письмово виконай вправу № 8, як сказано в завданні.

Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.


ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА



Третій урок МАТЕМАТИКА

Тема уроку. Ділення з остачею. Задачі на знаходження периметра прямокутників.

1. На ст. 85 виконай приклади № 634. Запиши тільки відповіді.

2. На ст. 85 виконай приклади № 637. Знайди частку способом випробування. Запиши тільки відповіді.

3. Знайди 1/2 року, 1/4 ц, 1/10 грн за зразком:
1/3 год       60 хв:3=20хв

4. На ст. 84 виконай завдання  № 633. 
Спочатку пригадай, скільки хвилин в одній годині.

5. Сьогодні ми знову повертаємося до ділення з остачею. Пригадай :

Алгоритм ділення з остачею

6. Виконай ділення з остачею №  636.

7. Виконай ділення з остачею №  640.

8. Розв'яжи задачу № 638. Прямокутник накресли в зошиті.

Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.



Четвертий урок Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ 

Тема уроку. Хто вони - творці української держави.

1. Про це ти дізнаєшся з підручника на ст. 109-112 та з цього відеоуроку:


2. Виконай завдання в зошиті на ст. 42-43 № 1, 2, 4, 5.

3. Перевір себе за цим тестом:


Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.

На все добре!


понедельник, 26 апреля 2021 г.

27.04.2021

Доброго ранку, доброго дня!

Правила безпеки. З кожним днем стає тепліше, тривалість дня збільшується. Тепер можна більше гуляти (не забувай про заходи безпеки під час карантину), виходити з родиною до лісу, до річки.  Варто пам'ятати, що перебування поблизу ліній електропередач (ЛЕП) може бути дуже небезпечним. Треба знати правила поведінки поблизу ЛЕП.

Відкрий посилання та прогорни трішки вниз. Там знайдеш презентацію"Правила поведінки поблизу ЛЕП". 


Перший урок УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема уроку. Пригадування будови тексту. Придумування заголовку до прочитаного тексту. Відновлення деформованого тексту.

1. Сьогодні ми починаємо нову тему  - "Текст" (ст. 139). З цим відеоуроком ти пригадаєш, що тобі вже відомо про текст. Письмово зроби тільки каліграфічну вправу. Решту завдань - усно. Будь уважним, бо далі доведеться працювати самостійно.


2. Тепер попрацюй з цією таблицею. Знайди на ній відповіді на такі питання:

- Що таке текст?
- Які ознаки має текст? (У тексті можна визначити мету, тему, основну думку)
- Що можна дібрати до тексту?
- З яких трьох частин складається текст?

3. Усно повправляйся у роботі з деформованим текстом: розташуй частини тексту у правильній послідовності у цій вправі:


4. Письмово виконай вправу № 8 на ст. 140. Спиши зачин і кінцівку тексту.

5. Запиши речення в такому порядку, щоб вийшов текст. Добери до нього заголовок.

Павлик відплив далеко від берега.
Він стрибнув у воду та допоміг Павликові пливти до берега.
Діти купалися в річці.
Це побачив Ігор.
Він змучився та почав тонути.

Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.



Другий урок МАТЕМАТИКА

Тема уроку. Знаходження числа за його частиною. Порівняння дробів.

1. Виконай № 625 на ст. 83. Знайди частку способом випробування. Запису тільки відповіді через кому. 

2. Попрацюй за цим відеоуроком та дізнайся, як знаходити число за його частиною. У зошит запиши розв'язання задач №№ 1039 та 1040.

Запам'ятай!

3. Розв'яжи задачу № 628 на ст. 84. Прочитай умову з рази. Користуйся планом:
1) Знайди кількість дубів (одна третя від 240)
2) Знайди кількість берез (одна четверта від 240)
3) Дізнайся, на скільки більше у парку дубів, ніж беріз.

4. А зараз ти навчишся порівнювати дроби:

5. Виконай завдання № 630. Порівняй дроби, користуючись схемою.

Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.


ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА




Третій урок ЧИТАННЯ

Тема уроку. Марко Вітлер "Кошеня пропало"

1. Розгорни підручник на ст. 141. Прослідкуй за аудіозаписом. 

2. Самостійно прочитай твір 1-2 рази. Намагайся кожного разу читати швидше та виразніше.

3. Дай відповіді на питання:

1. Коли відбувалася ця подія?
а) вдень
б) вранці
в) ввечері

2. Як звали кошеня?
а) Нюша
б) Ненсі
в) Неллі

3. Як вчинив тато?
а) пішов на роботу
б) став шукати кошеня
в) чекав, поки донька знайде кошеня

4. Де знайшлося кошеня?
а) у татовому капелюсі
б) у татовому пальті
в) під кріслом.

Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи. 

На все добре!
 

воскресенье, 25 апреля 2021 г.

26.04.2021

Сьогодні, 26 квітня, в Україні - день памяті. 35 років тому сталася аварія на Чорнобильській атомній станції.

Перший урок УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема уроку. Повторення та закріплення знань про речення. Речення зі звертанням.

1. Пригадай, що ти знаєш про звертання. У цьому тобі допоможе цей тренажер:

https://www.youtube.com/watch?v=BhjdPtsNZ3U


2. У цій короткій вправі потренуйся обирати правильне закінчення в іменнику-звертанні.

 3. Серед поданих речень знайди те, у якому є звертання. Спиши це речення, підкресли звертання.
З неба ясне сонечко глянуло в віконечко.
Сонечко, сонечко, заглянь у віконечко.
Зі свого віконечка я дивлюсь на сонечко.

4. Прочитай текст. Знайди в ньому речення зі звертанням. Запиши ці речення. Виділи звертання розділовими знаками.
Маленьки Дмитрик підійшов до Мар'янки.
- Сестричко розкажи мені казочку.
- А яку братику?
- Про котика й Півника.
- А чому Дмитрику саме цю?
- Бо вона мені дуже подобається.
- Ну що ж, слухай.

5. Перебудуй речення так, щоб у них з'явилися звертання, і запиши:
Навчила мене мама вишивати.
Назарчик відвідав хворого товариша.
Поливає квіти Марійка.

6. Знайди помилки в реченнях. Запиши речення без помилок:
Спи, дитинка, сном міцним.
Валентино Іванівно я готовий відповідати.
Ой хлопчику, чому ти плачеш?

Фото роботи надішли у ClassDojo.


Другий урок МАТЕМАТИКА

Тема уроку. Знаходження частини від числа. Ділення двоцифрового числа на двоцифрове способом випробування.

1. Пригадай, як записують дроби:

2. Запиши дроби через кому:
Одна дев'ята, одна сьома, одна четверта, одна друга, одна п'ята, одна шістнадцята.

3. Подивись, як знаходити частину від числа:


Запам'ятай:
4. Обчисли за зразком:
1/8 від 48     48:8=6
1/6 від 96     ............
1/4 від 52     ............
1/5 від 1 кг     1000 г:5=200 г
1/6 від 3 м      .................
1/4 від 2 ц     ..................

5. Розв'яжи задачу № 621 на ст. 83. Прочитай умову 3 рази. Подумай, що ти знаєш про яблуні, про сливи, про вишні. Користуйся планом розв'язання:
1) Скільки посадили слив?
2) Скільки посадили яблунь і слив разом?
3) Скільки посадили вишень?

6. Пригадай ділення двоцифрового числа на двоцифрове способом випробування:

Обчисли приклади № 616. Запиши у два стовпчики.

7. Обчисли приклади № 624. Запиши твльки відповіді у чотири стовпчики, як записані приклади.

Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.




ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Повторюй всі рухи, як робить Лорі:



Третій урок ЧИТАННЯ

Тема уроку. Надія Кир'ян "Ми з вами у цьому світі не самі".  

1. Розгорни підручник на ст. 141.

1) Прочитай заголовок вірша. Про що в ньому може йти мова?
2) Прочитай вірш мовчки. Що привернуло твою увагу?
3) Як у вірші сказано про взаємну залежність людей і тварин?
4) Про який небесний дах іде мова?
5) До чого закликає нас поетеса? 
6) У яких словах вірша висловлено головну думку?

2. Вивчи вірш напам'ять.

Надішли мені у ClassDojo відео, як ти розповідаєш вірш.

На все добре!

четверг, 22 апреля 2021 г.

23.04.2021

 Доброго ранку, доброго дня!

Учора, 22 квітня, відзначався Всесвітній день Землі.  Пропоную тобі вікторину із цікавими фактами про нашу планету. Зупиняй відео, щоби встигнути прочитати текст. 

Напиши мені у ClassDojo. який факт тебе найбільше вразив.

https://m.youtube.com/watch?v=UeDrycpCG60&feature=youtu.be


Перший урок МАТЕМАТИКА

Тема уроку. Позначення частин числа дробом. Розв'язування задач на знаходження частини від числа. 

1. Передивись уважно цей відеоурок. З нього ти дізнаєшся, що таке дріб; як записують дроби. Запам'ятай, що таке чисельник і знаменник.

https://www.youtube.com/watch?v=Qp4M8ovMLgQ

2. Подивись, як у зошиті по клітинках записують дроби:


3.За зразком запиши у зошиті дроби чурез кому. Кому став після риски.

Одна четверта, одна шоста, одна третя, одна п'ята, одна восьма, одна дванадцята.

4 На ст. 82 розв'яжи задачу № 612. Прочитай умову 3 рази. Що таке число 80? Це сума трьох доданків. Перший доданок - це першокласники (одна четверта), другий доданок - це другокласники (половина, або одна друга), а третій доданок - це третьокласники (решта, яку нам треба знайти). Це задача на знаходження третього невідомого доданка. Але перший і другий виражені дробами, їх також треба знайти. Отже, план задачі: 

1) Знайди кількість першокласників, тобто одну четверту частину від числа 80 - (це перший доданок).                                                                                                                        2)  Знайди кількість другокласників, тобто одну другу частину від числа 80 -  (це другий доданок).                                                                                                                                                     3) Знайди суму двох уже відомих доданків.                                                                                           4) Знайди третій, невідомий доданок.                                    

5. Виконай задачу № 614. 

6. Обчисли приклади № 615. Прочитай умову 3 рази. Користуйся коротким записом.

7. Обчисли приклади № 610 на ст. 81, запиши тільки відповіді.

Фото роботи надішли у ClassDojo.

 

Другий урок УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема уроку. Повторення та закріплення знань про речення.

1. Пригадай, що ти знаєш про головні члени речення:
2. Потренуйся у визначенні головних членів речення: підмета та присудка.
 3. Далі працюй за цим відеороликом. Виконуй усі завдання.

4. У цих реченнях підкресли головні члени.У першому реченні встанови зв'язок слів з питаннями і запиши.

5. Ця коротка вправа допоможе тобі встановлювати зв'язок слів у реченні:

Фото роботи надішли у ClassDojo.


ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

https://www.youtube.com/watch?v=oj_AnucGM4o


Третій урок Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Тема уроку. Із чого все починалося.

1. Розгорни підручник на ст. 104. Працюй за цим відеоуроком:           https://www.youtube.com/watch?v=PTevk7Me6X8

2. Виконай у зошиті  на ст. 40-41 завдання № 1, 3, 4, 6, 7.

Фото роботи надішли у ClassDojo.

На все добре! Гарних вихідних!



среда, 21 апреля 2021 г.

22.04.2021

Доброго ранку, доброго дня!

Сьогодні, 22 квітня, відзначається Всесвітній день Землі.

Передивись відеоролик на цю тему.

https://youtu.be/W0rcaJwT4q4 

Перший урок ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

Намалюй малюнок на тему "Всесвітній день Землі". Це може бути плакат. На відміну від малюнка на плакаті завжди є слова: заклик до якихось дій.

Надішли мені фото свого малюнка у Viber.



Другий урок  МАТЕМАТИКА

Тема уроку. Закріплення вивченого матеріалу на множення та ділення. 

1. На ст. 79 виконай № 593. Записуй тільки відповіді через кому. Не забувай відступати клітинку.
 
2. Виконай № 595. Записуй тільки відповіді через кому.

3. Виконай № 602. Записуй тільки відповіді через кому.

4. Пригадай ділення способом випробування:

Користуючись способом випробування, знайди частки в № 604. Записуй тільки відповіді через кому.

5. Розв'яжи задачу № 606.

6. Розв'яжи задачу № 608.

7. Перевір своє вміння ділити усно. Пройди тест:

Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.


Третій урок ЧИТАННЯ

Тема уроку. Надійка Гербіш "Мене звати Мар'ям"

1. Розгорни підручник на ст. 137. Уважно прочитай ще раз уривок із книжки Надійки Гербіш "Мене звати Мар'ям".

2. Запиши відповіді на запитання.

1)  Вибери те, що відповідає поведінці Мар'ям:

а) соромилася                                                                                                                          б) голосно сміялася                                                                                                              в) тихо запитала                                                                                                                      г) переживала                                                                                                                          д) вередувала                                                                                                                          е) ображалася                                                                                                                          є) хвилювалася  

2) На твою думку, що може об'єднати людей різних культур?  

а) недовіра                                                                                                                                б) страх                                                                                                                                    в) співчуття                                                                                                                              г) образа                                                                                                                                    д) підтримка                                                                                                                            е) любов

3) Представляючи культуру свого народу, Мар'ям:

а) розповіла легенду                                                                                                                б) проспівала улюблену пісню                                                                                              в) пригостила цукерками                                                                                                      г) станцювала народний танець                                                                                          д) пригостила коржиками

4) Якби тобі довелося десь представляти культуру України, як би ти це зробив?     Запиши.

                      

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА


Четвертий урок Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Тема уроку. Хто такі земляни. Співробітництво народів у світі.

1. Подивись уважно відеоролик. Дізнайся, як співпрацюють народи, які мають різну культуру, розмовляють різними мовами:


2. Прочитай статтю підручника на ст. 98-99.

3. Виконай завдання в зошиті на ст. 39.

4. Перевір свої знання за тестом:

Надішли мені у ClassDojo:
1) фото сторінки 39 зошита з завданням;
2) скріншот з результатом тесту.

На все добре!



вторник, 20 апреля 2021 г.

21.04.2021

 Доброго ранку, доброго дня!

Правила безпеки. З кожним днем стає тепліше, тривалість дня збільшується. Тепер можна більше гуляти (не забувай про заходи безпеки під час карантину), виходити з родиною до лісу, до річки.  Але варто пам'ятати, що під час прогулянки можуть трапитись небезпечні знахідки - залишки з часів війни. Що робити в такому разі, дізнаєшся тут:

Небезпечні знахідки

Небезпечні знахідки можуть трапитись і в самому місті. Які це знахідки, та що робити  в такому разі, дізнаєшся тут:



Перший урок ЧИТАННЯ

Тема уроку. Надійка Гербіш "Мене звати Мар'ям"

1. Сьогодні ти читатимеш уривок із книжки "Мене звати Мар'ям". Про що ця книжка ти дізнаєшся із цього ролика. Щоб був звук, натисни на зображення:

2. Знайди текст на ст. 137. Прочитай текст 1 раз.

Це танбур - музичний інструмент.

3. Знайди в тексті пояснення: що таке культура. Запиши відповідь.

Надішли мені у ClassDojo фото відповідь.


Другий урок УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема уроку. Повторення та закріплення знань про речення.

1. Пригадай, якими бувають речення за метою висловлювання:

Познач однією буквою вид речення за метою висловлювання: Р - розповідне, П - питальне, С - спонукальне. Речення списувати не треба. Позначай коротко: 1) Р,  2) П
1) А звідкіля береться хліб?
2) Це був казковий день!
3) Любіть книжку - джерело знань!
4) Мамо, я вже виконав усі завдання.
5) Не три гумкою в зошиті.
6) Які птахи навесні повертаються з вирію?

2. Запиши речення. Перебудуй його на питальне та спонукальне і запиши.
Андрійко годує рибок в акваріумі.

3. Прочитай текст. Спиши, постав потрібні розділові знаки в кінці речень (пригадай, речення виражає закінчену думку). Підкресли спонукальне речення.

    Молода берізка вибігла на узлісся і зупинилася чого це вона так відірвалася від своїх подруг мабуть, зрозуміла, що тут більше простору і сонця ось чому вона і вища, і кучерявіша рости, берізко, і звеселяй землю своєю красою

Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА


Третій урок МАТЕМАТИКА

Тема уроку. Ділення  виду 360:2. Порівняння частин числа.

1. Працюй за цим відеоуроком. Виконуй усі завдання. У підручнику ст. 80-81. 

У кінці уроку завдання для самостіцного виконання. Задачу № 608 виконувати не треба! У № 594 запиши тільки відповіді. Користуйся способом випробування.


Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.



Четвертий урок Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ 

Тема уроку. Хто такі земляни.

1. Про це ти дізнаєшся з цього відеоуроку:


2. Прочитай статтю підручника на ст. 96-97.

3. Виконай завдання в зошиті на ст. 38.

Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.

На все добре!





понедельник, 19 апреля 2021 г.

20.04.2021

  Доброго ранку, доброго дня!

Правила безпеки. З кожним днем стає тепліше, тривалість дня збільшується. Нарешті можна родиною вийти на відпочинок до лісу. Щоби не зіпсувати відпочинок собі та не нашкодити природі, дотримуйся правил безпеки в лісі.

Правила поведінки в лісі


Перший урок УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема уроку. Поширення речень за питаннями.

1. Розгорни підручник на ст. 137. Виконай вправу № 1. Пригадай: підмет підкреслюємо однією лінією, присудок - двома, другорядні члени речення - трьома крапками.

2. Виконай вправу № 2 усно, вправу № 3 письмово. Спочатку підкресли головні члени речення.

3. На ст. 138 виконай вправу № 7 усно, вправу № 8 письмово.

4. Дізнайся від Мовки та Суржика, Як поширювати речення словами за змістом:

https://www.youtube.com/watch?v=7J7p-MphJxU&t=11s

5. Потренуйся поширювати речення:

https://www.youtube.com/watch?v=tFAPzHcTCdY

Останнє завдання виконай письмово: пошир речення 2-3 словами:

Ігор вчить.

Діти допомагають.

Зайчик біжить.

Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.


Другий урок МАТЕМАТИКА

Тема уроку. Ділення двоцифрового числа на двоцифрове способом випробування.

1. Виконай № 582 на ст. 78. Запису тільки відповіді через кому. 

2. Обчисли приклади № 592.

3. Обчисли приклад на порядок дій № 575.

4.  Пригадай, як  ділити двоцифрове число на двоцифрове способом випробування:


5. Потренуйся ділити двоцифрове число на двоцифрове способом випробування: 


6. А тепер виконай № 576. Знайди частки таким способом. Запиши відповіді через кому.

7. Розв'яжи задачу № 579. Зверни увагу! У скільки разів 3 бідони менше, ніж 6 бідонів, у стільки разів буде менше і меду. 

Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.


ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА


Третій урок ЧИТАННЯ

Продовжимо Великодню тематику. У "Золотому віночку" на ст. 134-137 уважно прочитай 2 рази текст "Українська писанка".

Обери правильну відповідь. Позначай коротко: 1) а,   2) б,  .......

1. За легендою - що мало всередині найперше яйце?
а) жовток з білком;
б) зародок цілого світу;
в) зародок усіх тварин світу;
г) зародок усіх людей світу.

2. У який час не можна було писати пианки?
а) вночі;
б) під час дощу;
в) під час сильного вітру;
г) коли ти в гніві.

3. За легендою - що означають цяточки на писанці?
а) краплі дощу;
б) сльози Матері Божої;
в) пелюстки весняних квітів;
г) насіння, що кидають у землю.

4. Встанови відповідність. Що робили з якими писанками? Записуй коротко: 1) а,  2) б, ....

1) клали під вулики

А) писанки із зображенням квітів

2) клали під кут хати

Б) писанки із зображенням коня

3) бездітні жінки дарували дітям

В) писанки із зображенням «безконечника»

 

Г) писанки із зображенням півня


Тут ти можеш більше дізнатися, що символізують писанки, та як їх роблять.



Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.


Четвертий урок ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

Намалюй на аркуші свою писанку, використовуючи відомі тобі символи.

Цікаво подивитися на твою роботу.

На все добре!


воскресенье, 18 апреля 2021 г.

19.04.2021


 Доброго ранку, доброго дня!

Правила безпеки. З кожним днем стає тепліше, тривалість дня збільшується. Скоро ти зможеш кататися на велосипеді. Але перед цим пригадай, яких правил безпеки мають дотримуватися велосипедисти.

Безпека велосипедиста. Пам'ятка для учнів початкової школи.

Перший урок УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема уроку. Утворення словосполучення. Розрізнення граматичної основи речення та словосполучень.

Приготуй лінійку  й олівецьПрацюй за цим відеороликом. У ньому завдання зі ст. 134-136 підручника. Ролик без звуку. Виконуй усі завдання. У вправі № 9 сказано списати текст. Текст списувати не треба! Тільки випиши речення, яке відповідає схемі та встанови зв'язок слів у ньому за питаннями.
Над головним словом став хрестик (Х) і стрілочку від головного слова до залежного.

Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.


Другий урок МАТЕМАТИКА

Тема уроку. Перевірка дії ділення множенням. Ділення виду 72:12, 120:15.

1. Виконай № 572 на ст. 77, записуй приклади у 2 стовпчики, зверху пиши, на які доданки розкладаєш ділене:

                  60+36
        96:6=16 

 2. Далі працюй за цим відеороликом. Виконуй усі завдання. У кінці буде завдання для самостійної роботи. 
1) № 580 запиши по діях;
2) № 581, запиши тільки відповіді у 4 стовпчики, як записані приклади;
3) № 584 виконувати не треба!


   
Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.


ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Третій урок ЧИТАННЯ

Увесь світ наразі готується до Великодня. Із традиціями святкування Великодня ти дізнаєшся з тексту "Великдень" на ст. 155-157 із "Золотого віночка".

У тексті тобі зустрінуться такі слова:

язичницькі - ті, що належать до язичества; язичество - дохристиянські релігії;
парафіяни - віруючі, що належать до якоїсь церкви;
цвинтар - те, що і кладовище;
хоругва - прикріплене до довгого держака полотнище з зображенням  Христа або інших святих, яке несуть під час хресного ходу;
плащаниця - предмет культу в православній церкві у вигляді полотнища з зображенням тіла Христа в труні; 
літургія - те, що й обідня - служба в церкві в першій половині дня, до обіду.

Хресний хід. Попереду несуть дві червоні хоругви.

Прочитай  текст 2-3 рази. Знайди в тексті та запиши відповіді на такі запитання:

1) Що робили за звичаєм у Вербну неділю? 

2)  Що робили за звичаєм у першу неділю після Великодня?

3) Символом чого вважалися курячі яйця?

4) Для чого на Великдень до сходу сонця люди відчиняли всі віконниці та фіранки на вікнах?


Чекаю відповідей у ClassDojo. 

На все добре!


четверг, 15 апреля 2021 г.

16.04.2021

 Доброго ранку, доброго дня!

Перший урок МАТЕМАТИКА

Тема уроку. Ділення двоцифрових чисел на одноцифрове число способом розкладання на зручні доданки. Знаходження половини, третини, чверті від числа.
  

1. На ст. 76 виконай № 565. У перший стовпчик запиши приклади, що зводяться до табличних випадків. У другий - решту прикладів. Над діленим пиши, на яку суму доданків ти розклав його:

                  60+36
        96:6=16 (зразок у № 558)

2. Потренуйся. Розв'яжи ці приклади:


3. Пригадай:

Як знайти половину від числа? (число поділити на 2)

Як знайти третину від числа? (число поділити на 3)

Як знайти четверту частину (чверть) від числа? (число поділити на 4)

4. Виконай № 567. Запиши тільки відповіді.

5. Розв'яжи задачу № 569. Прочитай умову 3 рази. Користуйся коротким записом.

Має пройти - 18 кл.
Подолав - ?, третину
Залишилося пройти - ?

6. Обчисли приклади № 571, запиши тільки відповіді у чотири стовпчики, як записані приклади.

Фото роботи надішли у ClassDojo.

 

Другий урок УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема уроку. Встановлення зв'язку слів у реченні. Побудова схеми речення.

1. Пригадай, що ти знаєш про речення:


2. Розгорни підручник на ст. 131. Повтори:
Що таке підмет? Як його підкреслюють? (однією лінією)
Що таке присудок?  Як його підкреслюють? (двома лініями)

Потренуйся у визначенні підмета та присудка в реченнях з цією вправою:


3. Ти вже знаєш, що слова в реченні зв'язані між собою. За допомогою чого слова зв'язуються в реченні? Дізнайся від Мовки й Суржика:


4. Виконай вправу № 1 на ст. 133. Користуйся лінійкою й олівцем. Підкреслюй підмет однією лінією, присудок - двома лініями, другорядні члени речення - трьома крапками.

5. Виконай вправу № 2. Кожне словосполучення починай з нового рядка.

6. Виконай вправу № 3. Кожне речення починай з нового рядка. Речення пронумеруй:
1)
2)
3)
........
7. Виконай вправу № 4 на ст.134. Щоб знайти відповідне речення, порахуй кількість слів у схемі та зверни увагу на порядок членів речення в ній. Обведи кружечком номер речення, яке відповідає схемі. 

Фото роботи надішли у ClassDojo.


ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

https://www.youtube.com/watch?v=oj_AnucGM4o


Третій урок Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Тема уроку. Діагностична робота з теми "Здоровий спосіб життя".

Пригадай все, що ми вивчали з теми "Здоровий спосіб життя". Зосередься. Пройди тестування.


Скріншот з результатом тесту  надішли у ClassDojo.

На все добре! Гарних вихідних!



среда, 14 апреля 2021 г.

15.04.2021

Доброго ранку, доброго дня!

Перший урок  МАТЕМАТИКА

Тема уроку. Ділення двоцифрового числа на одноцифрове виду 90:2, 72:3. 

1. На ст. 75 виконай № 557. Записуй тільки відповіді через кому. Не забувай відступати клітинку.
 
2. Подивись, як ділити двоцифрове число на одноцифрове виду 90:2, 72:3.
Приклади з останнього кадру ми розв'яжемо завтра.


Зверни увагу! 
Вчора ми розкладали ділене на розрядні доданки: 
68:2=(60+8):2=60:2+8:2=34

Сьогодні ми розкладаємо ділене на зручні доданки:
68:4=?????
68=60+8   розрядні доданки не підходять, бо 60 не ділиться на 4.
Шукаємо найбільше кругле число, яке ділиться на 4. 
50 - не ділиться; 40 - ділиться; 68=40+28
Отже, 68:4=(40+28):4=40:4+28:4=10+7=17

3. Обчисли приклади № 559. Зразок у № 558.

4. Обчисли приклади № 564. Зразок у № 558.

5. Розв'яжи задачу  № 563 на ст. 76. Умову прочитай 2-3 рази. Скористайся планом.
1) Скільки метрів тканини витратили на дитячі простирадла?
2) Скільки метрів тканини витратили на 4 підковдри?
3) Скільки метрів тканини витратили на одну підковдру?
4) Скільки метрів тканини витратили на 7 підковдр?

Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.

Другий урок ЧИТАННЯ

Тема уроку. Нана Деменкова "Я друзів не продаю".

1. Приготуйся слідкувати за аудіозаписом. Знайди текст на ст. 136.

https://www.youtube.com/watch?v=ojxmbbenuqo

2. Прочитай самостійно текст ще 1-2 рази. Намагайся читати виразно: роби паузи на комах, крапках; логічний наголос на словах.

3. Перевір за тестом, як ти зрозумів текст. Не поспішай, думай.

https://naurok.com.ua/test/start/892612


ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА


Третій урок Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Тема уроку. Що впливає на наш вибір. Реклама й анонс.

1. Подивись уважно відеоролик. У ньому ти дізнаєшся про таке:

1) Хто такі споживачі.
2) Що таке реклама.
3) Яка буває реклама.
4) У чому користь реклами. У чому шкода реклами.
5) Що таке анонс.
6) Яка роль упаковання продукту.
7) Чому треба сортувати сміття. Як це робити правильно.

Через 12 хвилин перегляду (буде кадр про АНОНС) зупини відео. Поприсідай, пострибай, попий водички. Продовжи перегляд.


2.  У зошиті з ЯДС на с. 35 виконай завдання № 3 та 5. Пиши охайно. 
Фото цієї сторінки з завданням надішли мені у ClassDojo.

Четвертий урок ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Увесь світ вже готується до свята Великодня. Символами цього свята є писанки, курчатка, зайченятка. З одноразових пластикових ложок можеш зробити такі прикраси:
Курча: 

Сімейка курчат:

Зайченятка:

Цікаво подивитися на твою роботу.
Фото своєї роботи  надішли у ClassDojo.

На все добре!

вторник, 13 апреля 2021 г.

14.04.2021

Доброго ранку, доброго дня!

Перший урок ЧИТАННЯ

Тема уроку. Нана Деменкова "Дружок і Образа"

1. Приготуйся слідкувати за аудіозаписом. Знайди текст на ст. 135.

https://www.youtube.com/watch?v=ncDxiMCxffc

2. Прочитай самостійно текст ще 1-2 рази. Намагайся читати виразно: роби паузи на комах, крапках; логічний наголос на словах.

3. Перевір за тестом, як ти зрозумів текст:

https://naurok.com.ua/test/start/870713

4. На чийому ти боці? На боці Дружка чи Образи? Чому? Запиши відповідь.

Надішли мені у ClassDojo фото відповіді.


Другий урок УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема уроку. Визначаю в реченні головні та другорядні члени .

1. Ще раз потренуйся розрізняти речення за метою висловлювання з цією вправою.


2. Приготуй лінійку  й олівецьДалі працюй за цим відеороликом. У ньому завдання зі ст. 131-133 підручника. Ролик без звуку. Виконуй усі завдання. Вправу № 9 виконувати не треба!



Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА


Третій урок МАТЕМАТИКА

Тема уроку. Ділення двоцифрового числа на одноцифрове виду 48:4. 

1. На ст. 74 виконай № 548. Записуй тільки відповіді через кому. Не забувай відступати клітинку.
 
2. Подивись, як ділити двоцифрове число на одноцифрове виду 48:4..
3. Обчисли приклади № 550. Зразок у № 549.

4. Запиши приклади розгорнуто. Зразок у № 549.
69:3          84:2          26:2          88:4
  
5. Обчисли приклад  на порядок дій № 552 на ст. 75. 

6. Розв'яжи задачу  № 553 на ст. 75. Умову прочитай 2-3 рази. Скористайся планом.
1) Скільки спинок для стільців різьбяр робив за 1 годину?
2) Скільки спинок для стільців різьбяр буде робити за 1 годину, якщо виготовлятиме на 2 спинки більше?
3) Скільки таких спинок він вирізьбить за 3 години?

Надішли мені у ClassDojo фото цієї роботи.



Четвертий урок Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ 

Тема уроку. Що впливає на наш вибір. Необхідні та бажані витрати.

1. Про це ти дізнаєшся з цього відеоуроку:


2. Перевір себе за тестом:


На все добре!